発達障害
ADHD の学校生活 ー登校から下校までの生活や支援策
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音読の効果―音読することで子どもの脳に大きな良い影響が
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いじめアンケートを捨てるのはいつ?―簡単に捨ててはならない理由
発達障害
ADHD/ASDの子どもの食事? 食のこだわりと薬の副作用について
国語
森絵都作「帰り道」の指導方法
子育て
不登校の原因と対策 ―6つの原因と6つの対策から考える―
子育て
本を読まない子どもに、本を進んで読ませる方法ー読書を推進する6つの心がけー
国語
小学校高学年における学習の交流方法 交流が活発に行われないときの対処方法
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学級通信のタイトルのおすすめの決め方―通信の題名に悩んだ時にとる方法―
学校の先生
学校で植物を育てることの効果と気を付けること
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「ごんぎつね」の指導方法
学校の先生
気象庁の天気予報よりウェザーニュースの天気予報をおすすめする理由
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2021.03.14
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