学校教育

国語

木村裕一作『風切るつばさ』の指導方法 クルルとカララの関係図を使って

国語

宮西達也作「ニャーゴ」の指導方法—音読劇を通して読みを広げる

学校教育

朽木祥作「たずねびと」の指導方法-平和学習中心の読解教材

子育て

LINE(ライン)を子どもにさせる前に確認したい10のこと

国語

今西祐行作『ヒロシマのうた』の指導方法

国語

小学校高学年における学習の交流方法 交流/対話が活発に行われないときの対処方法

学校教育

「ごんぎつね」の指導方法

国語

「海の命」の指導方法 太一が瀬の主を打たなかった理由

国語

原稿用紙の使い方(初級編)

学校教育

家庭訪問の方法―4月の家庭訪問で気を付ける18のこと