道徳科の評価について　ー文章所見の例と評価の方法ー

学校で植物を育てることの効果と気を付けること

『２番目の悪者』（林木林作）を使った道徳・人権学習

気象庁の天気予報よりウェザーニュースの天気予報をおすすめする理由

ADHD/ASDの子どもの食事？　食のこだわりと薬の副作用について

本を読まない子どもに、本を進んで読ませる方法ー読書を推進する６つの心がけー

水が怖い子に対する水への親しませ方　ー水泳が出来ない子に水泳学習に進んで取り組ませる方法ー

学級通信のタイトルのおすすめの決め方―通信の題名に悩んだ時にとる方法―

家庭訪問の方法―４月の家庭訪問で気を付ける18のこと

「30ｍハードル走」の学習の進め方

学校の先生に採用され、働き始める前にするべきこと

どんな学校・学級にしたいか「病院の２階」—思いやりがあるクラスへ

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2020.08.12

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