国語
音読の効果―音読することで子どもの脳に大きな良い影響が
学校の先生
いじめアンケートを捨てるのはいつ?―簡単に捨ててはならない理由
学校の先生
習得・活用・探求とはー新学習指導要領で求められる単元構成とは
子育て
LINE(ライン)を子どもにさせる前に確認したい10のこと
学校教育
「ごんぎつね」の指導方法
学校教育
「注文の多い料理店」の指導方法
学校の先生
道徳科の評価について ー文章所見の例と評価の方法ー
子育て
本を読まない子どもに、本を進んで読ませる方法ー読書を推進する6つの心がけー
国語
「大造じいさんとがん」の指導方法 学習指導要領の目標から学習方法まで
学校教育
学級で子どもが言うことを聞かない時どうすれば良いか
学校教育
家庭訪問の方法―4月の家庭訪問で気を付ける18のこと
学校の先生
会議で角が立たない意見の言い方―10の気を付けること
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2020.08.19
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