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体育体育科「持久走」の指導方法 個に応じた学習の実現に向けて
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国語「大造じいさんとがん」の指導方法 学習指導要領の目標から学習方法まで
学校教育朽木祥作「たずねびと」の指導方法-平和学習中心の読解教材
国語「やまなし」の指導方法―宮沢賢治の世界観を学び作品を考える
国語小学校高学年における学習の交流方法 交流が活発に行われないときの対処方法
学校教育