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音読の効果―音読することで子どもの脳に大きな良い影響が
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効果的な宿題の確認方法―正確に確認し、配布する方法とは
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ADHDの子どもが困るもの ー周りの人からみておかしい?一般社会からみて気を付けなければならないもの3選-
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主体的・対話的で深い学びとは? 新学習指導要領が求める学習方法
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家庭訪問の方法―4月の家庭訪問で気を付ける18のこと
国語
「大造じいさんとがん」の指導方法 学習指導要領の目標から学習方法まで
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朽木祥作「たずねびと」の指導方法-平和学習中心の読解教材
アネハヅル
2021.05.02
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