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LINE(ライン)を子どもにさせる前に確認したい10のこと
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家庭訪問の方法―4月の家庭訪問で気を付ける18のこと
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自然体験学校(林間学校)のおすすめの指導方法や活動のコツ
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小学校高学年における学習の交流方法 交流/対話が活発に行われないときの対処方法
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道徳科の評価について ー文章所見の例と評価の方法ー
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「特別な教科 道徳」万能ノート・プリント
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ADHDの薬について―子どもに薬を飲ませるときに気をつけること
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「ごんぎつね」の指導方法
学校の先生
いじめアンケートを捨てるのはいつ?―簡単に捨ててはならない理由
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通知表の総合所見欄の書き方
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国語
音読の効果―音読することで子どもの脳に大きな良い影響が
2020.12.20
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