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通知表の総合所見欄の書き方
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気象庁の天気予報よりウェザーニュースの天気予報をおすすめする理由
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道徳科の評価について ー文章所見の例と評価の方法ー
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『2番目の悪者』(林木林作)を使った道徳・人権学習
子育て
雷が苦手な子に対してどのような対応をとればよいか―知覚/聴覚過敏
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働くのがきついなと思ったときに見直す10のこと
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「ごんぎつね」の指導方法
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どんな学校・学級にしたいか「病院の2階」—思いやりがあるクラスへ
学校の先生
卒業式で子どもたちに伝えたいこと
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上手な作文の書かせ方―5感シートを活用する
子育て
不登校の原因と対策 ―6つの原因と6つの対策から考える―
朽木祥
学校教育
朽木祥作「たずねびと」の指導方法-平和学習中心の読解教材
2020.10.20
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