kazeisyotoku | 小松の教育

学級通信のタイトルのおすすめの決め方―通信の題名に悩んだ時にとる方法―

学校の先生に採用され、働き始める前にするべきこと

小学校の先生の冬休みのおすすめの過ごし方１０選

水が怖い子に対する水への親しませ方　ー水泳が出来ない子に水泳学習に進んで取り組ませる方法ー

卒業式で子どもたちに伝えたいこと

雷が苦手な子に対してどのような対応をとればよいか―知覚/聴覚過敏

小学校高学年における学習の交流方法　交流/対話が活発に行われないときの対処方法

『２番目の悪者』（林木林作）を使った道徳・人権学習

学級で子どもが言うことを聞かない時どうすれば良いか　

「30ｍハードル走」の学習の進め方

ADHDの子どもが困るもの　ー周りの人からみておかしい？一般社会からみて気を付けなければならないもの３選－

ADHDの子どもの将来　—学齢期から社会人までー