顔のみ | 小松の教育

上手な作文の書かせ方―５感シートを活用する

卒業式で子どもたちに伝えたいこと

本を読まない子どもに、本を進んで読ませる方法ー読書を推進する６つの心がけー

ADHDの子どもが困るもの　ー周りの人からみておかしい？一般社会からみて気を付けなければならないもの３選－

「ごんぎつね」の指導方法

どんな学校・学級にしたいか「病院の２階」—思いやりがあるクラスへ

LINE（ライン）を子どもにさせる前に確認したい１０のこと

「注文の多い料理店」の指導方法

学級が荒れているときにとる対策3選｜学級崩壊からの解決方法

ADHDの子どもの将来　—学齢期から社会人までー

「特別な教科　道徳」万能ノート・プリント

「30ｍハードル走」の学習の進め方